Przetarg 12853529 - Realizacja zajęć warsztatowych z Minecraft, zajęć...

.

Część 1: CZĘŚĆ 1 ZAMÓWIENIA: Zrealizowanie zajęć technicznych opartych na metodzie eksperymentu dla uczniów klas 4-6 oraz zajęć warsztatowych z Klubu Młodego Odkrywcy (KMO) dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych z terenu Gminy Gołuchów. W ramach Części 1 Wykonawca zobowiązany jest do realizacji dwóch zadań: Zadanie 1: Zrealizowanie zajęć technicznych opartych na metodzie eksperymentu dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych z terenu Gminy Gołuchów: a) Miejsce realizacji zajęć warsztatowych: Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jedlcu, Szkoła Podstawowa im. Izabeli z Czartoryskich Działyńskiej w Gołuchowie, Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Kościelnej Wsi, Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Kucharkach, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Tursku. b) Ilość grup: maksymalnie 5 grup średnio 10 osobowych (liczba uczniów w grupie może być różna w zależności od wielkości szkoły). c) Przewidziana maksymalna liczba godzin przeznaczonych na realizację przedmiotu zamówienia to 50 godzin zajęć (5 grup x 10 godz. /1 gr.). d) Planowana ilość grup i godzin zajęć w podziale na szkoły: - Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jedlcu – 1 grupa x 10 godz./1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Izabeli z Czartoryskich Działyńskiej w Gołuchowie - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Kościelnej Wsi - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Kucharkach - 1 grupa x 10 godz. /1gr. - Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Tursku - 1 grupa x 10 godz. /1gr. e) Szczegółowy harmonogram, ostateczna ilość grup oraz ich struktura wiekowa w podziale na poszczególne lata szkolne oraz szkoły zostanie sprecyzowana z Wykonawcą po zakończeniu kolejnych etapów rekrutacji w uzgodnieniu z Dyrektorami poszczególnych szkół. f) Program zajęć powinien obejmować eksperymenty z zakresu chemii, fizyki, biologii/przyrody, w trakcie których uczniowie będą mogli samodzielnie wykonywać i obserwować zachodzące zjawiska, w tym przyczynowo - skutkowe itp. g) W ramach zadania zostaną zakupione: materiały, preparaty, akcesoria i pozostałe do wykonywania doświadczeń przez uczniów pod nadzorem osób prowadzących przez Lidera Projektu - Gminę Lisków. h) Zajęcia prowadzone m.in. w pracowniach doposażonych w ramach projektu, i) Zajęcia o charakterze praktyczno-doświadczalnym, prowadzone metodą eksperymentu, umożliwiające uczniom samodzielne wykonywanie doświadczeń z zakresu chemii, fizyki oraz biologii/przyrody oraz obserwowanie zachodzących zjawisk i zależności przyczynowo-skutkowych j) Cele zajęć: - rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów, - kształtowanie umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków, - poznanie podstawowych zjawisk fizycznych i chemicznych poprzez doświadczenie, - rozwijanie kompetencji matematyczno-przyrodniczych, - kształtowanie postawy badawczej i odpowiedzialności za bezpieczeństwo podczas eksperymentów. - metoda eksperymentu, - obserwacja zjawisk, - praca w małych grupach, - dyskusja i formułowanie wniosków, - samodzielne warsztaty uczniów, - pokaz nauczyciela wsparty działaniami uczniów. k) Zajęcia obejmują zagadnienia z zakresu: - właściwości powietrza i ciśnienia atmosferycznego, - zmian stanów skupienia i wpływu temperatury na substancje, - zjawisk związanych z gęstością i wyporem, - reakcji chemicznych (spalanie, rozkład, reakcje utleniania i redukcji), - przewodnictwa elektrycznego i zjawisk elektrostatycznych, - właściwości substancji i ich wpływu na barwę płomienia, - równowagi i środka ciężkości, - obserwacji procesów zachodzących w przyrodzie. Zadanie 2: Zrealizowanie zajęć warsztatowych z Klub Młodego Odkrywcy (KMO) dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych z terenu Gminy Gołuchów: a) Miejsce realizacji zajęć warsztatowych: Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jedlcu, Szkoła Podstawowa im. Izabeli z Czartoryskich Działyńskiej w Gołuchowie, Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Kościelnej Wsi, Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Kucharkach, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Tursku. b) Ilość grup: maksymalnie 5 grup średnio 10 osobowych (liczba uczniów w grupie może być różna w zależności od wielkości szkoły). c) Przewidziana maksymalna liczba godzin przeznaczonych na realizację przedmiotu zamówienia to 50 godzin zajęć (5 grup x 10 godz. /1 gr.). e) Planowana ilość grup i godzin zajęć w podziale na szkoły: - Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jedlcu – 1 grupy x 10 godz./1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Izabeli z Czartoryskich Działyńskiej w Gołuchowie - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Kościelnej Wsi - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Kucharkach - 1 grupa x 10 godz. /1gr. - Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Tursku - 1 grupa x 10 godz./1gr. f) Szczegółowy harmonogram, ostateczna ilość grup oraz ich struktura wiekowa w podziale na poszczególne lata szkolne oraz szkoły zostanie sprecyzowana z Wykonawcą po zakończeniu kolejnych etapów rekrutacji w uzgodnieniu z Dyrektorami poszczególnych szkół. g) Program Klub Młodego Odkrywcy to zajęcia edukacyjne, pozalekcyjne, dla dzieci i młodzieży polegające na wspólnym, osobistym poznawaniu świata nauki przez doświadczanie. Zajęcia realizowane w oparciu o scenariusze programu KMO, realizowanego przez Centrum Nauki Kopernik. h) W ramach zadania zostaną zakupione materiały: preparaty, akcesoria i pozostałe do wykonywania doświadczeń przez uczniów pod nadzorem osób prowadzących przez Lidera Projektu - Gminę Lisków. i) Cele zajęć: - rozwijanie naturalnej ciekawości dziecka, - kształtowanie umiejętności zadawania pytań i szukania odpowiedzi, - nauka poprzez zabawę i doświadczenie, - rozwijanie współpracy i komunikacji w grupie, - budowanie pozytywnej relacji z nauką od najmłodszych lat. j) Metody pracy: - eksperymentowanie i obserwacja, - zabawy badawcze, - praca zespołowa, - rozmowa kierowana, - elementy metody projektu. k) Zajęcia obejmują: - badanie właściwości wody, powietrza i różnych materiałów, - obserwację prostych zjawisk fizycznych i przyrodniczych, - doświadczenia z wykorzystaniem codziennych przedmiotów, - poznawanie świata roślin, zwierząt i zjawisk atmosferycznych, - eksperymenty związane z ruchem, światłem, ciepłem i dźwiękiem. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia (OPZ) został szczegółowo określony w Specyfikacji Warunków Zamówienia (SWZ) .

Część 2: CZĘŚĆ 2 ZAMÓWIENIA: Zrealizowanie zajęć warsztatowych z Minecraft dla uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Gołuchów: a) Miejsce realizacji zajęć warsztatowych: Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jedlcu, Szkoła Podstawowa im. Izabeli z Czartoryskich Działyńskiej w Gołuchowie, Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Kościelnej Wsi, Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Kucharkach, Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Tursku. b) Ilość grup: maksymalnie 5 grup średnio 10 osobowych (liczba uczniów w grupie może być różna w zależności od wielkości szkoły). c) Przewidziana maksymalna liczba godzin przeznaczonych na realizację przedmiotu zamówienia to 50 godzin zajęć (5 grup x 10 godz. /1 gr.). d) Planowana ilość grup i godzin zajęć w podziale na szkoły: - Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Jedlcu – 1 grupa x 10 godz./1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Izabeli z Czartoryskich Działyńskiej w Gołuchowie - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Henryka Sucharskiego w Kościelnej Wsi - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. - Szkoła Podstawowa im. Arkadego Fiedlera w Kucharkach - 1 grupa x 10 godz. /1gr. - Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Tursku - 1 grupa x 10 godz. /1 gr. e. Szczegółowy harmonogram, ostateczna ilość grup oraz ich struktura wiekowa w podziale na poszczególne lata szkolne oraz szkoły zostanie sprecyzowana z Wykonawcą po zakończeniu kolejnych etapów rekrutacji w uzgodnieniu z Dyrektorami poszczególnych szkół. f. Zamawiający zapewni oprogramowanie Minecraft Education (darmowe dla jednostek edukacyjnych), jednakże na wniosek Wykonawcy może On pracować na swojej wersji oprogramowania. g. Poniżej przykładowy program zajęć warsztatowych z Minecraft. Powinien się on różnić w zależności od wieku i stopnia zaawansowania uczniów/uczennic. A. Wprowadzenie do Środowiska i Podstawy Kodu • Poznanie Code Builder: Wprowadzenie do narzędzia do pisania kodu w Minecraft Education Edition (MEE) • Agent - nasz Asystent: Omówienie możliwości i komend dla Agenta • Współrzędne (Koordynaty): Zrozumienie świata 3D (X, Y, Z) i jak Agent oraz gracz poruszają się w przestrzeni. B. Podstawowe Bloki Programistyczne • Sekwencje: Pisanie kodu krok po kroku • Zmienne: Przechowywanie danych (np. liczby bloków, nazwy materiałów, punkty). • Pętle: Użycie pętli (repeat, for, while) do automatyzacji budowy i tworzenia powtarzalnych wzorów • Instrukcje Warunkowe (Logika): Użycie if/else do podejmowania decyzji przez Agenta C. Interakcja i Zdarzenia • Bloki Zdarzeń: Reagowanie na akcje gracza • Proste Interakcje: Tworzenie komend aktywowanych przez gracza • Teleportacja: Programowanie Agenta lub gracza do przemieszczania się w określone punkty na mapie. D. Organizacja Kodu i Projekty • Funkcje i Procedury: Grupowe zbieranie kodu w bloki wielokrotnego użytku • Debugowanie: Nauka identyfikacji i poprawiania błędów w kodzie. • Projekt Finałowy: Stworzenie małej, interaktywnej sceny lub mini-gry, która wykorzystuje pętle, warunki i zdarzenia. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia (OPZ) został szczegółowo określony w Specyfikacji Warunków Zamówienia (SWZ) .

RI.271.13.2026