Wyniki przetargu na: CZĘŚĆ NR: 17 NAZWA: część nr 17 Opis: część nr 17;...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41057785
źródło Biuletyn Unijnych Zamówień Publicznych (TED)
data ogłoszenia informacji 2026-01-09
branża Edukacja, szkolenia
podbranża szkolenia zawodowe
kody CPV 80320000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 0,00 PLN
temat CZĘŚĆ NR: 17 NAZWA: część nr 17 Opis: część nr 17; Nazwa specjalizacji: Genetyka kliniczna ; Tytuł kursu: Genetyczne...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , szkolenia zawodowe

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41057805 2026-01-09 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 63 NAZWA: część nr 63 Opis: część nr 63; Nazwa specjalizacji:...
41057817 2026-01-09 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 118 NAZWA: część nr 118 Opis: część nr 118; Nazwa specjalizacji:...
41055053 2026-01-09 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 1 Nazwa: Część nr 1 – „Operator maszyn sterowanych numerycznie CNC”...
41054341 2026-01-09 TRAINING4PEOPLE AGNIESZKA KLUSZCZYŃSKA CZĘŚĆ NR: 12 NAZWA: Świadczenie usług szkoleniowych w zakresie zarządzania...
41059424 2026-01-12 STREFA ROZWOJU DANUTA RYNKIEWICZ CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Część nr 2 – Zorganizowanie i przeprowadzenie w okresie do 6...
41059536 2026-01-12 CENTRUM SZKOLENIOWE OMEGA ŁUKASZ DYBAŁA CZĘŚĆ NR: 6 NAZWA: 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na...
41058273 2026-01-12 KADRY TURYSTYKI SP. Z O.O. Część nr: 1 Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na...
41062282 2026-01-13 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 13 NAZWA: Szkolenia doskonalące dla nauczycieli: Szkolenie dla...
41061530 2026-01-13 RIGIL SP. Z O.O. Część nr: 1 Nazwa: CZEŚĆ I: Przegląd i aktualizacja, opracowanie i wdrożenia...
41062626 2026-01-14 NARODOWY INSTYTUT GERIATRII, REUMATOLOGII I REHABILITACJI IM. PROF. DR HAB. MED. ELEONORY REICHER W WARSZAWIE Nazwa: Tytuł: Organizacja zajęć klinicznych dla studentów Wydziału...