Wyniki przetargu na: CZĘŚĆ NR: 92 NAZWA: Tytuł: część nr 92 Opis: część...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41072955
źródło Biuletyn Unijnych Zamówień Publicznych (TED)
data ogłoszenia informacji 2026-01-16
branża Edukacja, szkolenia
podbranża szkolenia zawodowe
kody CPV 80320000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 3 339,81 PLN
temat CZĘŚĆ NR: 92 NAZWA: Tytuł: część nr 92 Opis: część nr 92; Nazwa specjalizacji: Angiologia; Tytuł kursu: Wprowadzenie do...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , szkolenia zawodowe

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41071429 2026-01-15 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest realizacja szkoleń zawodowych...
41071517 2026-01-15 INSTYTUT MEDYCYNY PRACY IM. PROF. DRA MED. JERZEGO NOFERA W ŁODZI CZĘŚĆ NR: 35 NAZWA: Tytuł: część nr 35 Opis: część nr 35; Nazwa specjalizacji:...
41071530 2026-01-15 UZDROWISKO KONSTANCIN-ZDRÓJ S.A. CZĘŚĆ NR: 79 NAZWA: Tytuł: część nr 79 Opis: część nr 79; Nazwa specjalizacji:...
41072957 2026-01-16 ŚLĄSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY W KATOWICACH CZĘŚĆ NR: 131 NAZWA: Tytuł: część nr 131 Opis: część nr 131; Nazwa...
41075668 2026-01-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 8 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie...
41074338 2026-01-16 ŚLĄSKA IZBA LEKARSKA W KATOWICACH CZĘŚĆ NR: 179 NAZWA: Tytuł: część nr 179 Opis: część nr 179; Nazwa...
41069356 2026-01-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja usługi szkoleniowej, tj....
41072316 2026-01-19 GABINET LOGOPEDYCZNY DOROTA DOMAGALSKA-NIEDOSIK CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Część 2 - Usługi logopedyczne obejmują: usługi w formie...
41072014 2026-01-19 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 1 Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia są usługi p.n.: Studia podyplomowe...
41074517 2026-01-20 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 1 Nazwa: Studia podyplomowe w ramach projektu pn. „Wsparcie...